Dans le cadre du programme de géographie de 6e, dans la séquence habiter une métropole, il a été demandé aux élèves de 6ec de travailler sur la prospective territoriale : inventer la ville du futur ! En prenant en compte 3 aspects : les déplacements, l’approvisionnement et les formes urbaines.
Ils ont eu carte blanche pour exprimer leur créativité : le résultat est magnifique !!